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馬興瑞教師節(jié)深入高校調(diào)研慰問,向全區(qū)廣大教師和教育工作者 致以節(jié)日祝賀和誠摯問候

馬興瑞教師節(jié)深入高校調(diào)研慰問,向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候

落實立德樹人根本任務(wù)提升教育發(fā)展整體水平

為中國式現(xiàn)代化新疆實踐提供有力人才支撐

自治區(qū)近日召開慶祝第四十個教師節(jié)座談會

馬興瑞教師節(jié)深入高校調(diào)研慰問,向全區(qū)廣大教師和教育工作者 致以節(jié)日祝賀和誠摯問候

9月10日,自治區(qū)黨委書記馬興瑞來到新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué),聽取學(xué)校發(fā)展、管理、改革工作情況介紹,同各族教師、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)個人代表、援疆教師等親切交談,向他們送上教師節(jié)的問候和祝福。石榴云/新疆日報記者?崔志堅?攝

石榴云/新疆日報訊(記者王興瑞報道)第四十個教師節(jié)來臨之際,自治區(qū)黨委書記馬興瑞9月10日深入新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)和昌吉學(xué)院調(diào)研,親切看望慰問各族教師,代表自治區(qū)黨委、政府和兵團(tuán),向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候。他強(qiáng)調(diào),要深入貫徹落實黨的二十屆三中全會關(guān)于深化教育綜合改革的重大部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,全面貫徹黨的教育方針,堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路,緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù),為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化新疆實踐提供有力人才支撐。

馬興瑞分別聽取兩所學(xué)校發(fā)展、管理、改革工作情況介紹,同各族教師、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)個人代表、援疆教師等親切交談,向他們送上教師節(jié)的問候和祝福。

在新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué),馬興瑞察看校園建設(shè)整體情況,走進(jìn)動物疫病診斷創(chuàng)新服務(wù)中心,深入了解技術(shù)研究、校企合作、成果運(yùn)用等進(jìn)展,察看學(xué)校實驗室運(yùn)行實況。他強(qiáng)調(diào),要緊密結(jié)合新疆農(nóng)業(yè)強(qiáng)區(qū)建設(shè)和特色農(nóng)牧業(yè)發(fā)展需求,瞄準(zhǔn)行業(yè)技術(shù)變革方向精準(zhǔn)發(fā)力,不斷增強(qiáng)職業(yè)教育的適應(yīng)性。要不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)更多專業(yè)技能型實用人才,為高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才和技能支撐。

在昌吉學(xué)院,馬興瑞與學(xué)校負(fù)責(zé)人和教師代表等深入交流,強(qiáng)調(diào)要主動對接重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,精準(zhǔn)設(shè)置、科學(xué)優(yōu)化學(xué)科,有的放矢培養(yǎng)人才,提升教育教學(xué)質(zhì)效,不斷增強(qiáng)對區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的支撐力、貢獻(xiàn)力。

馬興瑞在調(diào)研中強(qiáng)調(diào),要深入貫徹落實黨中央關(guān)于全面推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措,把牢方向、突出重點、扎實作為,推動新時代新疆教育高質(zhì)量發(fā)展不斷展現(xiàn)新氣象。要堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,深入實施新時代立德樹人工程,統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育,落實好領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講思政課要求。要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,優(yōu)化高等教育布局,完善高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系,不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性。要推動教育科技人才一體發(fā)展,主動對標(biāo)國家重大戰(zhàn)略需求和新疆高質(zhì)量發(fā)展需要,圍繞新疆“九大產(chǎn)業(yè)集群”建設(shè)等重點領(lǐng)域,加強(qiáng)專業(yè)人才、創(chuàng)新人才培養(yǎng),發(fā)揮好支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化新疆實踐的重要功能。要培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍,優(yōu)化教師資源配置,提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。弘揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)教師待遇保障,維護(hù)教師職業(yè)尊嚴(yán)和合法權(quán)益,讓教師享有崇高的社會聲望、成為最受社會尊重的職業(yè)之一。

馬興瑞教師節(jié)深入高校調(diào)研慰問,向全區(qū)廣大教師和教育工作者 致以節(jié)日祝賀和誠摯問候

近日,自治區(qū)在烏魯木齊召開慶祝第四十個教師節(jié)座談會。自治區(qū)黨委書記馬興瑞,自治區(qū)黨委副書記、自治區(qū)主席艾爾肯·吐尼亞孜與全疆教師和教育工作者代表共聚一堂,聽取大家的意見建議,共謀新疆教育高質(zhì)量發(fā)展良策。石榴云/新疆日報記者?崔志堅?攝

近日,自治區(qū)還在烏魯木齊召開慶祝第四十個教師節(jié)座談會。馬興瑞與全疆教師和教育工作者代表共聚一堂,聽取大家的意見建議,共謀新疆教育高質(zhì)量發(fā)展良策。自治區(qū)黨委副書記、自治區(qū)主席艾爾肯·吐尼亞孜,自治區(qū)黨委副書記、兵團(tuán)政委何忠友出席會議。

會上,中國工程院院士、新疆大學(xué)教授吾守爾·斯拉木等10位教師代表和自治區(qū)、兵團(tuán)教育部門負(fù)責(zé)同志作了發(fā)言。馬興瑞充分肯定大家的成績和貢獻(xiàn),向全疆廣大教師和教育工作者表示衷心感謝。他指出,教育是國之大計、黨之大計,是事關(guān)新疆長治久安的根本性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性工作。廣大教師和教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深入踐行教育家精神,切實擔(dān)負(fù)起為黨育人、為國育才的光榮使命。要始終把鑄牢中華民族共同體意識融入辦學(xué)治校、教書育人全過程,抓實國家通用語言文字教育教學(xué),深入實施青少年“筑基”工程,不斷增進(jìn)各族學(xué)生“五個認(rèn)同”。要深入思考“強(qiáng)國建設(shè)、教育何為”這一重大時代課題,聚焦高質(zhì)量發(fā)展需求,為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化新疆實踐培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。要深刻認(rèn)識教育是解決南疆發(fā)展突出問題的關(guān)鍵舉措,加快發(fā)展南疆教育事業(yè),用好援疆師資、“銀齡計劃”、特崗教師、西部計劃志愿者等力量,引導(dǎo)更多教師投身南疆教育。

王建新、哈丹·卡賓、王琳,自治區(qū)政府、政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席座談會。

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